RESPONSABLES:
Beatriz Elena Ossa Mazo
Ana Lucia Perez Castaño
Fabio E. Mosquera Alvarez
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Como trabajar el proceso de la lógica, el sentido y la creatividad de los alumnos del Colegio José Asunción Silva del Municipio de Medellín, al afrontar problemas tecnológicos, científicos y matemáticos?
Evaluación de las actividades realizadas
Logros:
Se realizó la feria de la ciencia a nivel institucional, donde los alumnos crearon objetos, artefactos y proyectos para dar soluciones a las necesidades y problemas sentidos.
Los alumnos de 10 y 11 presentaron sus proyectos de emprendimiento trabajados durante el tercer y cuarto periodo.
Los alumnos aplicaron correctamente la información y los conocimientos previos en la solución de problemas científicos y tecnológicos.
Detectaron y definieron los problemas de su entorno susceptibles de soluciones tecnológicas y describieron posibles soluciones.
Describieron en forma oral, escrita y gráfica soluciones para los problemas planteados.
La profesora Claudia Yepes realizó una actividad relacionada con el Bicenteneario con la participación activa de todos los estudiantes
Todos los estudiantes de la institución tuvieron la oportunidad de observar y entender los diferentes proyectos realizados y explicados por sus compañeros.
La feria de la ciencia fue la oportunidad para que todos los estudiantes que quisieron participar mostraran sus trabajos
Se realizaron mensualmente diferentes carteleras decorativas con temas relacionados con el proyecto.
En general se observo cuidado con las carteleras por parte de los alumnos.
Se convoco a los estudiante de la institución para participar el las olimpiadas matemáticas, las inscripciones fueron luego de la semana de vacaciones de los alumnos en octubre. Como no se inscribieron sino dos alumnos, se opto por seleccionar los 5 alumnos mejores de cada grupo, con los cuales se realizó la actividad, la premiación por grados se realizó a final de año.
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